很多海外华人家庭都会遇到这个问题：孩子小时候还能说中文，长大以后慢慢不愿意说，不愿意读，也不愿意写。
家长很着急，于是想给孩子找中文老师。
但海外华人孩子的中文问题，和国内孩子学语文不一样，也和外国人学中文不完全一样。
这类孩子通常有几个特点：
能听懂一些中文，但不愿意主动说；
日常生活中英文更强，中文变成弱势语言；
认识一些字，但阅读耐力不足；
会说生活中文，但不会表达复杂想法；
对中文课有抗拒，觉得中文很难、很无聊；
家长希望保留中文，但不知道从哪里开始。
所以，海外孩子的中文老师不能只会教拼音、识字和课文。
更重要的是，老师要理解双语环境下孩子的语言状态，能用温和、稳定、有趣的方式帮助孩子重新建立中文表达和中文阅读的信心。
国际优师汇在匹配海外华人中文老师时，会关注老师是否了解海外孩子的语言环境，是否能根据孩子的年龄、中文基础、家庭语言使用情况制定学习路径。
Lynn 老师就是国际优师汇合作中文老师中适合海外华人孩子的一类老师。她的课程重点不是简单灌输知识，而是帮助孩子在听、说、读、写之间慢慢建立连接，让中文重新变成可以表达自己、理解文化和维系家庭关系的语言。
对于海外华人孩子来说，中文学习不能只靠刷题，也不能只靠家长催。
孩子需要一个稳定、理解他语言处境的老师，长期陪伴他一点点恢复中文能力。
国际优师汇可以根据孩子中文基础、所在国家、年龄阶段和家长期望，帮助匹配适合的海外中文老师。